اتجاهات طلاب قسم الاجتماع نحو التطوع والمشاركة المجتمعية: دراسة ميدانية

يهدف هذا البحث إلى تحليل اتجاهات طلاب قسم الاجتماع بكلية الآداب، جامعة الزقازيق، نحو التطوع والمشاركة المجتمعية، من خلال استكشاف الأبعاد المعرفية والوجدانية والسلوكية لتلك الاتجاهات، وتحليل العوامل الاجتماعية والتربوية المؤثرة فيها. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام أسلوب المسح بالعينة ودراسة الحالة، وطُبّقت استبانة من إعداد الباحثة على عينة قوامها 336 طالبًا من مختلف الفرق الدراسية، وأجريت مقابلات مع 40 طالبًا من نفس العينة، وبعد تحليل البيانات الكمية باستخدام برنامجِ الحزمِ الإحصائية للعلوم الاجتماعيَّة SPSS  النسخة (21) وتحليل البيانات النوعية، أظهرت النتائج اتجاها إيجابياً لطلاب قسم الاجتماع نحو التطوع والمشاركة المجتمعية بأبعادها الثلاث، حيث أن 80.95% لديهم معرفة بالعمل التطوعي، بينما بلغت المشاركة الفعلية 25%. ووُجد تزايد في المشاركة مع التقدم في سنوات الدراسة (8.14%) في الفرقة الأولى مقابل (54.65% ) في الفرقة الرابعة، وكانت مشاركة الإناث أعلى (75%) مقارنة بالذكور (25%). وأظهرت النتائج أيضًا توافقًا إيجابيًا في جميع المحاور: وبلغت نسبة المعرفة 94.33%، والمواقف الإيجابية 97.33%، والاستعداد 94.33%. أما التحديات فبلغت 79.00%، أبرزها غياب الفرص المؤسسية بنسبة 85.32%. في حين بلغت نسبة الموافقة على مقترحات تحسين المشاركة 85.55%، وكان أبرزها الدعوة إلى تنظيم ورش تدريبية بنسبة 96.23%.، وأوصى البحث بعدة توصيات على المستوى الشخصي، والتنظيمي، والمؤسسي، والأكاديمي، والتوعوي.